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西藏民族大学学报杂志(订阅)

主管单位:西藏自治区教育厅
主办单位:西藏民族学院
国内统一刊号:54-5008/G
国际标准刊号:1003-8388
业务类型:杂志征订
杂志人气:次
杂志类型:新闻类杂志-G

西藏民族大学学报杂志简介
《西藏民族大学学报》Journal of Xizang Minzu University(双月刊)曾用刊名:西藏民族学院学报(哲学社会科学版);西藏民族学院学报;1980年创刊,是社会科学学术理论刊物。主要为该院教学、科研服务,刊登有关西藏藏族历史、藏族文学、民族学、宗教学等方面的研究论文。

《西藏民族大学学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

西藏民族大学学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2015年知网:复合影响因子:0.174综合影响因子:0.073

西藏民族大学学报栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
西藏民族大学学报杂志社介绍
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

西藏民族大学学报相关期刊

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《西藏民族大学学报》范例

西藏传统杂技艺术保护与传承的思考
我校池万兴教授三部专著正式出版发行
关于优化西藏住房公积金管理的探讨
老子哲学的宗教性与非宗教性略析
西藏固定资产投资对经济增长的贡献分析
从考古发现看西藏史前时期的身体意识
甘南州夏河穆斯林的生计方式调查
白马藏族生计变迁的自主性研究
浅析前掌大墓地出土扁足鼎兼谈“史”族
西藏农业经济增长影响因素的实证分析
基于异方差性的西藏农牧民消费函数构建
拉萨市旅游业对民族关系的影响及调控研究
多元传播主体下的西藏对外传播框架
西藏青年微信传播与舆论引导方式解析
和平解放西藏谈判方案之成型成熟过程探析
关于区域民族史书写中若干问题的思考
略论西藏社会主义核心价值观的构建
西藏乃囊寺“祖拉康”的建筑格局及特点
简论中华民族多元一体格局理论的形成过程
浅析藏族作家班丹小说的死亡意象及其呈现
门巴族、珞巴族传统体育变迁与传承的探讨
论法治文化建设对西藏长治久安的战略价值
对西藏国有企业构建大型企业集团的思考
论藏族原始文化形成的基本因素及社会影响
提高公共关系意识促进西藏旅游业的发展
以电影的方式塑造和传播真实的西藏形象
中国共产党在藏政策方针的国家认同功能研究
甥舅与舅甥:历史叙事中的唐蕃关系
论藏传佛教在刘文辉治理西康中的积极作用
阿坝藏族羌族自治州黑水县朱坝村房名调查报告
基于大学生自主创新学习的教学模式实践研究
跨界与互动:勐腊县南浪村民族关系的调查报告
灵魂的诗意叩求——次仁罗布灵魂叙事论析
对西藏新国企选择财务管理目标的辩证思考
藏式元素在拉萨旅游区公交车站设计中的运用
四川省甘孜州新龙县吾西村“十三”节调查报告
嵇康“推类辨物“”辩名析理”的认识论方法论发微
《萨迦格言》思想内涵及其民族教育价值初探
民族区域自治与西藏新闻传播事业的构建
论旧石器时代中华远古文化的创造精神
清代安多民族聚居区的政区设置变化及其原因
论思想政治工作在建设和谐稳定西藏中的重要作用
西藏茶文化生态旅游的构建与意义
西藏对接“一带一路”战略的历史渊源和现实意义
西藏城镇化水平与城乡居民消费关系的实证分析
简论藏族题材电影中“硬汉”形象的类型化特征
西藏学前教师队伍存在问题的原因分析及对策研究
“非遗”视野下藏区寺院雕版印刷技术的传承与保护
西藏文化产业发展中创新文化表现形式的途径研究
社会转型视野下的西藏宗教传播功能的双重性研究


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