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校园英语.教研版.杂志(订阅)

主管单位:河北出版传媒集团
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
国内统一刊号:13-1298/G4
国际标准刊号:1009-6426
业务类型:杂志征订
杂志人气:次
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

校园英语.教研版.杂志简介
《校园英语:教研版》English on Campus(月刊)2009年创刊,是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。校园英语可以为想学习英语的人打下一个良好的基。邮导实募虻ソ惶缚,逐步使学习者走进英语世界。根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。校园英语可以为想学习英语的人打下一个良好的基。邮导实募虻ソ惶缚,逐步使学习者走进英语世界。

《校园英语:教研版》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

校园英语.教研版.收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

校园英语.教研版.栏目设置
学术空间、文化交流、教学论坛、课例示范、考试指南、师生情深、课堂内外、育人育心、它山之石等。
校园英语.教研版.杂志社介绍
1、文稿应立论新颖、论据充分、资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、来稿可通过电子邮箱向本编辑部投稿,稿件须采用WORD格式。

4、文章中如有计量单位,须采用国际标准,文中尽量不要用图表。

5、文稿字数要求2000字-3000字左右。

校园英语.教研版.相关期刊

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答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间安排,不排除有更长久的时间,建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想。

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《校园英语.教研版.》范例

提高英语阅读能力之我见
浅谈中学英语教学中需注意的几个问题
英文歌曲在英语教学中的运用
英语课堂教学感悟
让英语因“生活”而精彩
对英语课堂教学的几点思考
创设高效的英语课堂
浅谈英语教学中的情感因素
也谈初中英语教学中学生创新思维的培养
浅议高职生英语阅读能力的培养
校园英语(教研版) 浅谈英语课堂提问
多方训练听力,提高英语水平
浅谈新理念下在英语课堂教学中营造语言氛围
让学生“能说会道”——培养小学生的英语口语交际能力
培养学生的英语口语表达能力
教学反思——英语教学巧增记忆
高职英语教学对健康人格培养的作用
浅谈情感教育在英语教学中的运用
德育在英语学科教学中的渗透
新课程下英语教师提高自身素质初探
浅谈学生在课堂中的主校园英语(教研版)体作用
对英语教学中小组活动的感想
音乐在英语教学中的运用
初中英语教学中多元化作业设计与多元化评价体系初探
谚语与英语教学
浅谈小学英语游戏教学的几个原则
英语教学也应与时俱进
中学英语教材与课堂教学的有效整合
浅谈高中英语教学中的文化意识
英语教学中如何培养学生的自主学习能力
如何让英语课堂教学“活”起来
浅谈小组合作学习
英语课堂教学中的开放式提问
浅谈英语教学中的情感教育
农村学校英语教学中如何实施素质教育
中学英语参与式教学浅析
如何做好农村地区初中学生英语口语能力的训练
对高中英语课堂教学的几点看法
小学英语课改初探
浅谈情景教学法在初中英语课堂中的应用
中学英语课堂教学情景对话初探
如何评价初中英语课堂教学
浅谈初中英语教学中的小组合作学习
合理利用《初中英语》教材,培养阅读能力
浅谈初中英语词汇教学http://www.028sou.com
探索高效能英语课堂教学方法
初中英语写作教学中合作学习形式浅谈
浅谈高中学生英语自主学习能力培养
校园英语(教研版) 怎样让学生爱说英语
在英语教学中实施素质教育
情趣教学在小学英语教学中的重要性
TeacherRoleandLearnerAutonomyinLanguageLearning
高中英语教学中隐性德育教育
英语难道不也是象形文字吗?


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